A Educação Ambiental
O conceito de Educação Ambiental surge nos anos 70 do século XX, em resposta à crescente degradação ambiental e ao uso, cada vez mais insustentável, dos recursos naturais. Torna-se cada vez mais presente na consciência social problemas como a redução da biodiversidade, a destruição dos habitats, a devastação das florestas, a poluição atmosférica, a contaminação dos cursos de água, entre muitos outros problemas que tem um impacto negativo sobre a natureza.
Para combater estes problemas é necessário que as pessoas mudem as suas atitudes e comportamentos, para que seja possível uma gestão mais responsável dos recursos naturais, de modo a assegurar as necessidades da população do mundo.
Assim, a Educação Ambiental é considerada como um processo de aprendizagem permanente que pretende promover a construção de valores sociais, conhecimentos públicos sobre os problemas ambientais, competências e atitudes direcionadas para a conservação do meio ambiente, bem como para a sustentabilidade e qualidade de vida das pessoas.
Em 2000 foi publicada a Carta da Terra, uma declaração de princípios éticos fundamentais para a construção de uma sociedade global, justa, sustentável e pacífica, no século XXI.